発達障害小学3年生の困り事
クラス替えをして
初めての個人面談でした。
姫は新しい担任になかなか馴染めず
よそよそしく
まだ心を開けていないようです。
姫の凸凹はこちら↓
1、2年の時の担任は
3年目20代男性教師
女子力高めw
常識に欠けることもあったけど
生徒からは絶大な人気!
みんな先生がいるから
学校に行きたいと言うほどw
物腰が柔らかく
声を荒げたりすることはありません。
きっと生徒の話を
優しく聞いてくれていたのでしょう。
1、2年生にとっては
いい先生だと思います。
高学年には優しすぎて
通用しませんけどね^_^;
さて今年の担任は
優しそうな年配の先生
物腰も柔らかく
姫も慣れれば上手くやっていけると思います。
ただ表情に出にくい
人の表情や行動をよく見ている姫
顔にあまり表情がない人は苦手です。
怒っていると思ってしまい
不安になります。
そこさえ気にしなければ
いいんですが。。。
あとことあるごとに
出てくるお友達の名前
お隣の男の子が苦手な様子
どうやらADHDのようです。
なるほど
人一倍周りが気になる姫にとっては
正直キツイと思われます。
先生の話していることを
よく聞かないと理解できないので
集中力を削がれると
何も耳に入ってこなくなってしまいます。
とはいうもの
女の子に攻撃したりするわけではないので
(男の子は別)
まぁ大丈夫かなと
もうすぐ席替えもするようですし^_^;
姫の特性は伝えました。
そのお友達の特性もわかりました。
お互い様なので
見守りたいと思います(´ー`)
もちろん姫の困り事はちゃんと聞いて
先生に伝えますけどね。
私に話せているうちは
大丈夫かなと思います。
「みんなと同じでなくてもいいんだよ。
姫が出来ることをすればいいんだよ。」
抱きしめて
いつもそう伝えています。
だって今、笑っていてほしいから
未来の姫も大切だけど
今の姫を一番に考えてあげたい
近い未来を考えながら
今の姫の幸せを
一緒に話せたらなって思います。